BEBEK VE ÇOCUKLAR OYUNLA ÖĞRENİR

Bebek ve çocuklar esasen oyunlar aracılığı ile öğrenir. Bu öğrenmenin en önemli parçası, objelerle doğru bağlantıyı kurabilmektir. Bu, bebeğinizin sezgisel öğrenebilmesi için hayati bir noktadır. Bebeğe, objeleri kendi başına keşfetme ve öğrenme için yol gösterici olur. Bebeğiniz yüksek sesli, renkli, hareketli oyuncaklarla çevrili olmasına rağmen,- ki bu oyuncaklar duyusallık bakımından zayıftır-, yani doku, koku, tat bakımından eksiktir ve bu buluşsallığı yüksek oranda olumsuz etkiler. Bu noktada sezgisel özellikler, buna buluşsal oyunlar da denebilir; destekleyici, geliştirici, yaratıcı düşünme ve problem çözme becerileri için gereklidir.

Buluşsal oyun terimi, 80’li yılların başında Elinor Goldschmeid tarafından tasarlanmıştır. Elinor Goldschmeid, bu terimi bebek ve çocuk aktivitelerini “nesnelerle oynar ve onları keşfeder” şeklinde temellendirmiştir. Bu nesnelerin bazıları belirli bir amaç için yapılmış, çoğu aslında eğlence barındırmayan ama çocuğun pratik şekilde kategorize edebileceği, ev, bahçe ya da kullanılan diğer yerlerde bulunabilir günlük eşyalar olacaktır.

Elinor bu faaliyeti, ebeveynleri bir hazine sepeti (yapılandırılmamış, sıradan fakat oyuncak olabilme potansiyeline sahip şeylerle dolu sepet) oluşturmaya teşvik ederek resmileştirmiştir. Hazine sepetinin ardındaki fikir, henüz bağımsız hareket edemeyen bebeğinize doğal, eve ait ve geri dönüştürülebilir 60-80 civarında farklı objeyi sert, düşük kenarlı ve yuvarlak bir sepette sunmaktır. Zaman zaman nesneler eklenebilir, çıkarılabilir ve yeniden konulabilir. Yeni bir yere gittiğiniz her zaman, hazine sepetine koymak için eşya toplanabilir (bu tatilde aldığınız bir deniz kabuğu ya da parkta bulduğunuz bir çam kozalağı olabilir). Bu sayede sepet büyür ve büyüdükçe öğrenme ve hafıza becerilerinin geliştirilmesi pekiştirilir. Hazine sepeti içinde toplanan nesneler, bebeğinizin seçim yapması, karar verebilmesi için yaratılmış ilk fırsattır.

Duyusal motor gelişimi, bir yaş altı bebeklerin kendi dünyalarına dair öğrenmelerinin oluşması için en etkili yoldur. Bu evre boyunca bebeğin ilk içgüdüsel hareketi, kavrama ve emme yoluyla nesnelerin fiziksel özelliklerini keşfetmek olacaktır. Kokusu ya da tadı var mı, pürüzlü ya da pürüzsüz mü gibi sorulara cevap arayacaktır. Hazine sepetinizin içinde bulunan nesnelerin çok küçük olmaması ve bebeğinizin ağzına alabileceği şekillerde olmaması daima dikkat etmeniz gereken konulardandır. Yakınlarında bulunup izlemede kalsanız da bebeğinize hazine sepetiyle sizden bağımsız oynaması konusunda izin vermelisiniz.

Aşağıda hazine sepetine dahil edilebilecek şeyler hakkında bazı öneriler bulabilirsiniz.

Tahta nesneler; küçük tahta kaşık, mandallar, yumurta kapları, bardak altlığı vb…

Deri ve kumaş; ipek kıyafet parçaları, yünlü kumaşlar, renkli kurdele, deri yüzeyler, yüzükler, küçük cüzdanlar, fasulye torbaları vb.

Fırçalar; temizlik fırçası, pasta fırçası, küçük saç fırçası, tırnak fırçası, makyaj fırçası, boya fırçası, tıraş fırçası, misvak vb.

Cam ve metal; çay süzgeci, banyo tıpası, küçük cam şişeler, aynalar.